一、演练目的：

提高全校师生在密集场所应急避震逃生自救能力和防震减灾意识，保证全校师生在地震临震时的应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成损失。

二、演练指挥组：

总指挥：周品芳

副总指挥：邢孝平

成 员：沈光煜  刘春茹  陆再勤  邢孝平  刘圣康  宣  沫  张文业

各科室中层正副职、各级部负责人

三、演练时间：

2012年3月21日（星期三）上午第二节课后（9点开始）。

四、演练地点：

教学楼、操场

五、演练人员：

全校师生。

六、演练程序：

1．演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

2. 地震发生的口令为：“地震发生”（连播3遍）。代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的口令为：“紧急疏散”（连播3遍）。代表主震结束，学生进行疏散。

3．应急避震：应急避震时学生应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

4．紧急疏散：安全疏散时，各班任课教师要带好班级学生，按要求、按顺序离开教学楼，一个班接着一个班迅速疏散，按照指定路径集中疏散到操场，班主任要及时清点班级学生人数，对学生进行询问，看是否有受伤的情况，同时医疗组做好准备，做好救护工作。

5．各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，在指挥本楼层学生疏散完毕后，检查是否有学生滞留教室，最后迅速撤离教学楼，到篮球场集合。

七、演练要求：

1．演练总指挥对全校师生进行防震减灾演练动员。

2．各班主任对班级学生做好思想教育和组织工作，学生要迅速撤离，注意不能拥挤，疏散既要做到安全，又要做到快、静、齐。

3．所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位，认真履行自己的职责，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。

八、疏散通道负责人员安排和班级疏散顺序：

1（一）1号教学楼

（1）、现场指挥：程业森  引导员：于海东

（2）、楼梯安全员负责的班级：

3、撤离路线、班级顺序：

12、11、10；13、14、15；23、22；24、25、26从东楼梯依次撤离；7、8、9；18、17、16；19、20、21；29、28、27从西楼梯依次撤离；

4、疏散地点：校田径场。

（二）2号教学楼

1、现场指挥：王保珑   引导员：张孝松

2、楼梯安全员负责的班级：

3、撤离路线、班级顺序：

7、8、9；16、17、18；19、20、21；从西楼梯依次撤离；10、11、12；13、14、15；22、23、24；从东楼梯依次撤离；

4、疏散地点：校运动场。

（三）3号教学楼

1、现场指挥：方文宏   引导员：魏兆松

2、楼梯安全员负责的班级：

3、撤离路线、班级顺序：

7、6；8、9；21、20；22、23；从西楼梯依次撤离；5、4；10、11；18、19；24、25；从中楼梯依次撤离；1、2、3；14、13、12；15、16、17；28、27、26；从东楼梯依次撤离。

4、疏散地点：新区简易足球场。

九、各组人员安排

1、医疗救护组：接通知后指定位置集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导，及时处理伤病员。

组长：王慧敏  

2、信号组：发出警报信号，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，在走廊及楼梯按顺序撤出。

组长：黄安年

3、应急组：为机动组，随时待命。

组长：韦汉平、马炳堂、李家平、罗月年以及门卫人员。

4、情况收集组：负责指挥学生在指定地点集中，组织清点人数及受损情况。学生到达集合地点后，班主任负责清点各班人数（应到数和实到数）汇总后向级部副主任报告，级部副主任向演练现场总指挥报告人数及人员损伤情况。

5、影像组：汪玉强、宋爱华、聂中峰

十、工作人员职责  

1、全体参加演练人员应服从指挥组统一安排，确保演练活动取得实效。演练开始前所负责的每层楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2、责任分工

(1)、灾情一旦发生，由副总指挥立即向总指挥报告。

(2)、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令指挥组全体人员立即到达现场进行指挥，由信号组发出警报信号，并要求各班停止上课紧急避震，同时各岗位负责人员立即到达指定位置；听到疏散信号后，在老师或班干部指挥下有秩序的排成二列纵队安全撤离。

十一、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散顺序： 从教室疏散时，各班预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，按要求依次撤离。

3、注意事项

（1）疏散时，在底楼教室上课的班级迅速撤离从教学楼直达操场（不占用教学楼楼梯、走廊），二、三、四、五楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼，不能抢先拥挤，以免发生拥挤踩踏事故。

（2）楼层疏导老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

（3）参加演练同学必须严肃认真对待演练，演练过程保持肃静，按要求列队依次快速下楼，注意不能拥挤，不得嬉笑、喧哗。

十二、演练结束

演练结束，由总指挥进行点评。演练后各班要及时总结，写心得体会，召开主题班会，不断提高学生应急避险的自救自护能力。

安徽省肥东第一中学

2012年3月10日