高考备考策略应该是一线教师最想明确的策略，教师的专业化成长也应该是一线教师最想培养自己的方向，鉴于此，校教科室牵头组织的校本培训中，合肥六中教研室主任胡成方主任的报告对语文组的各位老师可谓是春风时雨，沁人心田。

胡主任从2017年的高考试题变化说起，进而反思讨论我们该做什么，该怎么做，指出教师的专业化过程就是一个教师专业知识、专业技能、专业情意的成熟及其可持续的专业发展过程。指出在这过程中积累、坚持、成长的必要。整个讲座条分缕析、切中肯綮，在偌大的报告厅中如空谷足音，让人如饮醍醐，豁然明朗。

纵然“天意从来高难问”，但今日却“相对陶然两忘机”，相信语文组的同仁在接下来的教学过程中一定会付诸行动，找到一条属于自己、适于学生的专业发展之路。

（语文学科部：谢发茹）