三尺讲台绽放铿锵玫瑰
【文章来源：安徽省肥东第一中学】 【发布人：】 【发布时间：2011-09-14 17:49:06.000】 【点击率：7915】
三尺讲台绽放铿锵玫瑰
——记肥东一中薛昌梅老师的先进事迹
六年前，她怀着满腔热情成为教育战线上普通而又光荣的一名教师。她时时刻刻以一名共产党员的身份严格要求自己，工作上兢兢业业、一丝不苟，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，努力把教育教学工作做得更好。
她就是肥东一中英语组的薛昌梅老师。在2011年高考中她所带的高三（1）班本科达线率为100%，其中一本达线率高达77.6%。她班曹源同学以636的好成绩荣获合肥市文科状元，被北大法学系录取。
她说她很感谢一中的校领导班子给她提供一个这样好的平台,也很感谢各科课任教师的鼎力相助以及英语教研组全体同仁给她在专业上的无私指导与帮助，让她能够在教学上快速成长，取得优异成绩。
力求“学高为师”
作为一名年轻的80后教师，她努力学习专业知识和教育科学的理论知识。她本着3年站好讲台，6年站稳讲台，10年出成果的原则广泛涉猎各方面的知识，研究和学习最新的教育教学成果，并应用于自己的教育教学中去。成功的教学是有特色的教学，是一个教师开始成熟的标志。在教学过程中，她注重丰富的教学方式方法以及与学生在课堂上的互动，让学生积极主动的参与她的课堂教学，最大限度的激发学生的学习兴趣，提高学生的听课效率。在高三复习阶段，她注重前后知识间的联系，帮助学生归纳总结，使学生能够举一反三。她还把评讲试卷同复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，以达到评讲一题，复习一片，掌握一类的目的。带给学生知识的活力、方法的潜力。
正是由于她在教学上的不断努力与探索，在2010年合肥市英语优质课大奖赛中她荣获二等奖，是三县中唯一荣获二等奖的选手。在2011年高考中，她所带两个班的英语平均分分别为特长班和普通班第一名。2011届高二学业水平测试中，荣获文科（普通班）英语优秀率第一名。2008届所带的高三（1），高三（10）和高三（25）班英语单科成绩也一直名列前茅，其中25班的陈俊松和10班的张挺分别荣获当年的县文理科状元。
志在“德高为范”
作为一名年轻的班主任，她有的是对班级工作的热情和一颗虚心学习的心，一直努力提高自己的班级管理能力。她本着对学校负责，对学生负责的原则，脚踏实地的做好班级工作的每一件小事，帮助学生解决学习和生活上的每一个问题，遇到不懂的或自己解决不了的问题，及时向有经验的班主任请教，力争为学生提供最优质的服务，使学生成为德、智、体、美全面发展的优秀人才。
1、德育为先，成人与成才并重
俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚。一个人要成才，必须先成人。一个人的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人。所以她充分利用每一节班会课对学生进行德行教育，使学生明白自己应该具有哪些优良的品质，比如责任心，乐观，自信，团结互助等。她还对学生进行立志教育，和学生一起确立长远和近期的学习目标。长远目标：人人上大学。近期目标：如月考，期中考试个人前进多少名等。并根据个人情况制定切实可行的计划，确保近期目标的可行性，在一次次成功的喜悦中让学生充满信心的向着下一个目标努力。她们班班训是“同一个梦想，同守希望”，有梦想在，希望就在。她们班班歌是周杰伦的《蜗牛》，使学生明白他们的学习和成长之路肯定也会遇到重重困难，但只要像蜗牛一样脚踏实地，一步一步往上爬，就会有属于他们的一片天。
2、不抛弃、不放弃每一位学生
每一位学生都有向真，向善，向美的一面，都渴望得到别人的肯定与尊重。她善于表扬学生，挖掘他们身上的闪光点，帮助他们克服缺点，一步步超越自我，迈向成功。无论她的学生基础有多差，学习习惯有多么不好，她都会耐心辅导，帮助学生答疑解惑。她相信坚持的力量，相信阳光总在风雨后，所以她从来不轻易放弃每一个学生。也许正是由于她的坚持，才使得她班在2011年高考中本科达线率达100%。全班58个人中，45人达一本，12人达二本，1人达三本。她们班被评为2010-2011学年度合肥市先进班集体。她也连续两年被评为校优秀班主任。
薛昌梅老师用她工作的热情诠释一中人应该承担起的责任和使命，为一中辉煌而灿烂的昨天贡献了自己的一份力；展望明天，薛昌梅老师说：我要以自己扎实的工作和不懈的努力，为一中、为肥东教育做出自己更大的贡献！ ——摘自肥东教育信息网
