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市教育局领导、专家视导我校教育教学工作
【文章来源:教务处】 【发布人:肥东一中】 【发布时间:2019-04-10 16:08:56】 【点击率:1050】

49日上午,合肥市普通高中教育教学视导工作会议在我校举行。市教育局副局长王勇,教科院院长叶传平,副院长陈明杰、张勇健及各位学科专家,肥东县教体局局长周新龙,副局长吴友帮及教研室成员,来自巢湖、庐江、肥西及肥东县内共17所高中学校的领导、教师近300人参加会议。

叶传平主持视导培训动员会。肥东一中党委书记、校长宋汝明致欢迎辞,代表全体师生对各位来宾的光临表示热烈欢迎,并简要介绍肥东一中目前的发展状况,恳切希望各位专家把脉问诊,传经送宝,并祝愿各位在肥东一中美丽的校园里度过愉快的一天!陈明杰就视导工作总体安排作详细说明:本次视导以肥东一中为基地,巢湖一、二、四中,庐江中学,肥西中学及肥东县所有高中学校相关人员参加视导,时间一天,分为三组同时进行。管理一组进行高三教育教学的交流讨论,与会人员为各校分管教学副校长和高三年级主任;管理二组交流讨论高一、高二年级教育教学管理工作,与会人员为各校教务主任和教科室主任;教学组分9个学科,听18节高三复习课,然后交流讨论高三备考策略和二轮复习课堂教学,参加人员为市教科院学科专家、县教研室学科教研员以及各校学科组长。王勇参加管理二组活动并作总结讲话。

匆匆午饭后,市教科院各学科专家参加小组会议,反馈讨论课堂教学问题,王勇听取汇报。

14点,视导反馈会在好学楼阶梯教室开始。合肥七中副校长邓宗国代表管理一组作点评发言,对各校备考的共同点予以充分肯定:高度重视高三工作,成立领导组;有详细的备考计划;备考从校情出发,训练很有针对性;关注学生心理健康,安全放在首位;教研组集体备课务实有效。在谈到存在问题时指出:重教轻研,尤其是对考纲研究不够;重智育轻德育;毕业班老师和学生承受的压力过大;不少学校没有充分落实“合肥五中会议”精神,二轮复习方法不够科学。结束点评时提醒各校要关注素质与应试、考试频次、城乡学校差距、民办学校严格管理与学生身心健康等问题。

张勇健代表管理二组作点评发言。他用“细、实、全”三个字总体评价肥东一中高一高二教育教学工作,指出学校重视学生习惯养成,坚持德育为首;常规管理,常抓不懈;突出分层教学,精心组织考试;开展多项活动,突出学生个性发展;开设心理健康课程,重视学生心理疏导;注重班级文化建设;注重学校课程建设,社团活动特色鲜明。在谈到思考、建议时提出:要进一步探索学校级部管理体制改革,激发管理潜能,提高管理效益;文理分科不能影响国家课程计划顺利实施;周考制度实施的效果值得商榷。

陈明杰代表教学组作点评发言。在汇集各学科专家的听课感受后,逐科点评9门学科18节复习课的优点、特色和不足,指出二轮复习要抓关键、善整合、重强化,要夯基础、促反思、抓规范,形成精准的高考应试能力。在向教学管理者和所有毕业班教师提出建议时指出:二轮复习要有新意,有层次;要注重计划性和条理性;练习与检测要与高考对接;只有高质量的备课和集体备课,才有高质量的课堂;课堂教学容量要适度,力求重点突破;注意讲与练的时间分配;发挥学生的主体作用,教师点拨要精准;把握教学难度,注重知识整合;处理好二轮复习的高原现象,做到张弛有度。

宋汝明作表态发言。在对各位领导专家连续工作不午休的敬业精神表示敬意并感谢后,谈到接受视导:准备材料的过程就是反思总结的过程,交流讨论的过程就是思想碰撞的过程,参加视导活动的过程更是学习的过程;各位专家的把脉问诊,对学校教育教学是一次明确而清晰的方向引领;学校将认真整理专家建议和意见,吸收梳理消化,进一步落实到学校教育教学的方方面面中去。

王勇作强调讲话。在点赞肥东县教体局局长周新龙、副局长吴友帮自始至终参加视导活动, 点名批评少数学校参与此次视导活动不能善始善终之后,讲了两个问题:一是德智体美劳五育体系的建构,这是今后学校工作的核心内容,要注重四个落实:落实在课程体系建设上,落实在管理机制上,落实在部门职能上,落实在学校工作的统筹安排上。二是如何实施智育,智育的本质应该是学科的核心素养与能力,应该是提升学生的思维品质。关于二轮复习,他指出,要防止重复,不能变成一轮复习的压缩版;防止照搬资料,面面俱到;二轮复习的依据是生情和高考说明,二轮复习的表现是综合复习和综合训练。针对一些学校过度依赖资料,对考试说明、学生研究不够的现象,他强调要切实提高集体备课的实效,做到研、教、学一体化,科学备考。

叶传平最后指出,面对鲜活而有个性的高中生,作为教育工作者,要有责任感,要有教育情怀,要做到站位高一点,视野远一点,目标全一点,措施精准一点,如此方能不负家长,不负社会,不负时代,完成立德树人的教育目标。(图:汪玉强 文:方文宏)