11月27日下午第四节课后，肥东一中2020届高三在笃行楼阶梯教室召开本学期第三次教学工作暨第四次段考成绩分析会，全体高三教师和毕业班领导组成员参加会议，肥东一中党委书记、校长宋汝明，党委副书记陈新，副校长刘春茹、张维豪、陈章松，校工会主席张文业，教务主任方文宏和级部主任胡兴刚主席台就坐，会议由张文业主持。

胡兴刚就近期高三年级相关工作作布置。他要求，天气转冷，班主任和早读值班老师要提前进班督促学生，磨练品性，迎难而上；班主任要重视晚读的效率，杜绝提前离岗；监考时老师要提前到岗，认真监考，考后阅卷务必严谨及时。同时，他还提醒老师们注意接下来的两次考试时间点，告诫老师们要跟上进度，全面准备。

方文宏对这次联盟考试高三年级取得的成绩表示认可，并针对下阶段工作提出了两点建议：老师们要精准把握课堂容量，打造高效课堂，既要杜绝授课内容空洞单一、“无营养”的现象出现，又要防止课堂容量多、杂、乱的情况发生，课堂内容的生成应注意激发学生的思维，兼顾高考和学生能力提升，注重学生核心素养的提高，注重激发学生的主观能动性；各备课组要重视每周的教研，要针对典型问题，各抒己见，各个击破，课前要理清思路，尤其是年轻教师要主动学习，善于学习，要敢于“下水”。

陈章松将本次联盟考试的成绩和去年同期相比，他鼓舞老师们要有信心，有干劲，有希望，要掌握方法，对未达标学生要高度重视，充分挖掘他们的潜力。他指出，高三时间紧，任务重，部分学生出现“高原现象”导致“获得性无助感”，班主任和任课老师要积极寻求家长的配合，家校合作，深入了解学生的思想动态，关注学生身心健康的发展。

宋汝明作总结讲话。他充分肯定了高三老师的精神风貌，也高度赞扬了高三级部的高效管理，他希望老师们在教育教学工作中要注意方式方法，注重激发学生的斗志；他强调，课堂是老师们提质增效的落脚点，要高效利用课堂教学时间，钻研教材，研究学情，研究高考考向；要有大局意识、高度的责任感和荣辱观，老师间要相互支持，共同进步。（图文：桂子龙）