学科部，即教学研究组，它是学校进行教学的基本组织，主要职能是组织教师进行教学研究，学科部主任是学科教学研究的带头人。为更好发挥学科部的作用，我校于5月18日下午召开了学科部主任工作会议，学校各学科部主任准时参会，校党委书记、校长宋汝明，分管副校长陈章松，教科室主任赵劲松和副主任李英、杨兴富、康宏东等参加会议。会议由赵劲松主持。

首先，各学科部主任从成绩总结、存在问题、硬件建设等方面分别发言。各学科部无论是在教师成长还是在学生全面发展上，都取得了很多成绩。会上，语文学科部传授了开展特色活动的经验，英语学科部分享了促进组内教师成长的做法，数学学科部介绍了青年教师培养等方面的成绩，理、化、生学科部对分层教学、指导学生参加竞赛等问题进行汇报，政、史、地学科部对教师大奖赛获奖经验、学生参加各类小论文竞赛获奖经验进行交流，艺术、体育、信息学科部对如何开展特色活动进行谋划。

赵劲松提出，其一，加强教研深度，在集体备课上下功夫，各学科部要做好统一规划，形成教研活动的系列化，特色化，各备课组的活动要统筹在学科部计划之下，有序开展。其二，关注教研广度，制定教研计划时要发挥名师和骨干教师的带头作用，关注每一位教师的成长，特别是青年教师的专业成长。其三，加强研究力度，重点开展试题研究，从学生的能力和状态出发研究作业、试卷，积极开展课题研究，鼓励更多的教师参与县、市级课题研究。此外，他提出学科部主任自身的素质要过硬，任职期间要有明确的发展目标。

陈章松要求，各学科部把教研活动抓实抓细，学科部主任要有奉献精神，学科部利益高于自己个人利益。第一，学科部主任要明确自己的角色定位——教学研究者，带领整个学科部全体教师钻研教学，把集体备课落到实处。第二，潜心学习。面对新课程方案、新课程标准、新教材、新高考，要认真学习，带领老师们领会掌握“新”的理念、内容与要求。第三，在学科部管理上要有韧性，持之以恒，圆满完成计划，向精细管理要质量，在创新中要质量。

宋汝明给出“十六字”总结指导：全面领导、专业引领、活动创新、多出成果。他认为，学科部主任要做好带头人，想尽办法调动组内老师的积极性，挖掘组内老师特长，开展多种形式的教研，形成浓厚的学术研究氛围。同时，各学科部要创造条件，开发周边的名师、专家、高校等资源，通过培训指导、专家讲座等形式，借助外力，形成合力，打造学科亮点，形成肥东一中特色。肥东作为教育大县、教育强县，老师们要承担相应使命，可谓：担子很重，使命光荣！（图文：李英）