对于高中学生的管理，要特别讲究方法和技巧，方能达到事半功倍的效果。高二级部借助学校开展的班级风采展活动，要求各班级积极参与，精心准备，充分发挥学生的才能，尽可能将班级的特色风貌浓缩在方块橱窗上。

根据学校的安排，本周高二级部利用四块橱窗展出了高二1～4班的班级风采。高二1班的设计将读书、运动和音乐糅合在一起，突出在运动中提高学习的效率，在快乐中享受学习的乐趣。高二2班的设计更是匠心独具，抓住文科班的特色，以“信封”这一颇具文学色彩的图案为背景、以绿色为版面的主色调，画面有展示学生学习的、有学生课外运动的、有跑操的、还有抒发学生心声的语言文字，展示全班同学的朝气与活力，给人以青春、阳光、积极向上的气魄。高二3班的设计以班级学生自创的“逆风少年”和“班级口号”为主要内容，展示了全班同学“追逐梦想”的理念的和积极向上的精神状态。高二4班的设计更是突出班级管理的严谨、协调、有序。全班同学组成的“四”的图案显示了这一吉祥的班级序号和协调一致的班貌。另外还有老师上课时生动的画面、课外学生们认真复习功课的情形、大课间跑操整齐的队形……画面给人以舞动的青春活力，奋发进去的精神风貌。

通过这样班级风采展的设计过程，引导学生们用心思考班级的特色和优势，激发学生们更加热爱自己的班集体，并且会督促学生们向着更高的目标努力。（高二级部供稿）