2011年2月24日下午在电教馆二楼会议厅召开“高二级部教育教学工作会议”在主席台就座的领导有校长、党总支书记周品芳，常务副校长陈新，教务主任陈章松，高二级部主任方文宏，教务副主任褚作权。会议由常务副校长陈新主持。

    会议共分五个议程。首先由教务副主任褚作权对2010-2011学年第一学期期末考试成绩进行通报，通过成绩段分析，全体师生既看到了横向评比看到的差距，也能看到学生成长与波动，促使老师和同学们在总结第一学期工作、学习的同时，有了学习身边的先进榜样。

    高二级部主任方文宏就教育教学常规管理工作进行了布置。在春季，正处于青春期的高中生学生易犯“春困”等情绪波动情况，全体老师要关注学生的细微变化，防微杜渐，确保每一位同学都能顺利成人成才。

    教务主任陈章松就高二学业水平测试工作传达了市教育局工作会议精神。特别提请班主任要重视实证材料的收集保存工作，同时就我校学业水平测试积累的好做法进行介绍，并在5月初进行一次全仿真的学业水平模拟考试，确保今年的学业水平测试更好于去年，走在全省最前列。

    常务副校长陈新就高中学业水平测试工作在会上作强调。他说：高中学业水平测试尽管不像高考那样的选拔性考试，但也是“省考”，与高考“软挂钩”，其结果是上级教育主管部门对学校考核的重要依据，因而在高二第二学期这段有限的时间内，要有明确的目标意识，在确保优秀学生学业水平测试优秀率（全A）的基础上，对一时学有困难的个别学生，要针对其薄弱学科，采用“人盯人”的方式，对学生的终身发展负责。学校也在学业水平模拟考试后，分层对学生开动员会，促使临界各层临界学生挖掘潜力，达到提高的目的。因此全体教师要根据纲要要求，精心安排教学内容、方式和训练，认真批改作业，提高课堂教育教学效率。特别要消除学生对非高考科目的轻视现象，课任老师要精心备课，提高学生非高考科目的学习兴趣。

    最后周品芳校长作重要讲话。她说：我校三个级部的都呈现出奋力争先的很好局面。高二级部教师教学教研风气浓，学生学风正、进取心强，教育教学形势喜人。请全体老师针对第一学期期末考试成绩，要加强教学反思，为自身专业成长加速。目前已是初春，青春期的学生更易犯“春困”等情绪波动情况，老师们应指导学生合理安排作息时间，保持良好精神状态听课、学习，课堂上老师要富有激情，用心灵去感染心灵，达到更好的教学效果。