今年9月，国家主席习近平对美国进行国事访问期间，向林肯中学赠送了一批包括《红楼梦》等中国古典书籍，邀请学生们多到中国走走看看，他希望通过多种形式的文化交流，不断加深中美两国人民间的理解，增强情感，持续为中美关系的发展注入新活力。

在大力倡导传承中华民族优秀文化的今天，阅读和鉴赏中国古代经典作品有着熏陶文化、陶冶情操、提高审美能力的作用。我校的选修课《<红楼梦>选修教学研究》也扎扎实实地展开了，如迎面拂过一阵书香扑鼻的春风，让同学们获得了别样的收获。

9月4日下午，谢发茹的《红楼梦》品读（第一课）在学校1号活动室如期开讲，我校师生50多人聆听了讲座，县教研室副主任宋执荣到场指导。

开课伊始，谢发茹老师从自己中学时代接触并喜爱《红楼梦》谈起，她说：“我是在高中时读这本书的。高一的暑假，从同学那里借到这本书回家，然后一个暑假都深陷其中，从此之后，她一直陪伴着我。这本书对于我来说很特别，携带着一份很私密的情感记忆还有我个人的成长领悟过程，但是，老师的职业特征一直在作怪：有一点收获就会急着想分享，最想分享的对象当然就是我的学生。”之后她从七个方面与听众交流了自己对《红楼梦》理解：《红楼梦》是一本致敬青春的小说；一本尊重女性的小说；一本书写神话的小说；一本记录贵族的小说；一本描摹时代的小说；一本人物丰富的小说；一本没有写完的小说。谢老师从小说、生活、学习等不同角度旁征博引，通过大量实例深入浅出、鞭辟入里的分析，全面、系统、深入地阐述了《红楼梦》的无穷魅力。

在一个半小时的讲座里，谢老师与师生积极互动，现场气氛热烈。更重要的是学生们都从她精彩的报告中获得了既实用又独特的阅读体验，受益匪浅。讲座在会心的笑声和热烈的掌声里圆满结束。（校团校供稿）